Летняя оздоровительная кампания

Целевая комплексная программа оздоровления, организации занятости и отдыха детей в каникулярное время «Каникулы» на 2006- 2009год
Цель:
Сохранение и укрепление здоровья школьников, развитие творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований с учетом интересов, наклонностей и возможностей.
Интелектуально-досуговая деятельность

В рамках программы наряду с традиционными методами по летней занятости и оздоровлению детей в каникулярное время заложены новшества. В структуру школьного лагеря включены профильные объединения для учащихся будущих 9,10,11 классов по открытым в школе профилям: физико-математическое, филологическое, химико-биологическое, общеобразовательное. Работа данных объединений предполагала максимальную практическую направленность с использованием базы ВУЗов и привлечением к сотрудничеству профессорско-преподавательского состава таких ВУЗов как ЧГМА, ЧелГУ, ЧГПУ. Каждому учащемуся по результатам участия в работе объединений был выдан сертификат, установленного школой образца, удостоверяющий полученные оценки по профильным предметам каждого профиля. Участие в работе профильного лагеря предполагало решение двух вопросов:
• определение среднего балла по сертификату, полученному по результатам работы в лагере, позволит учащимся повысит рейтинговый балл для поступления в 10-й профильный и 9 предпрофильный классы;
• получение необходимой для поступления в 10-й класс оценки по предмету соответствующей избранному профилю ознакомления с профилем, погружения в него. Кроме того, в план работы профильного лагеря были включены досуговые, спортивные и культурно-массовые мероприятия. Для учащихся проводились спортивные соревнования, они принимали активное участие в районной спартакиаде КТОСов, участвовали в таких мероприятиях лагеря, приводимых педагогом-организатором Пашковой Л. М. и воспитателями, как «Фестиваль народов мира», «Фан-клуб», «Мисс лагеря» и другие, совершали турпоездки в Сысерть и Златоуст, походы в досуговый центр «Мегаполис». Данные мероприятия, вместе с учебными занятиями, способствовали формированию у детей навыков общей культуры и здорового образа жизни.
В рамках многопрофильного лагеря функционировали трудовые объединения в количестве 50 человек в каждую смену, которые занимались благоустройством здания школы, оказывали помощь в подготовке помещений школы к ремонту и уборке после него. Так же действовал отряд Губернатора в составе 15 человек (каждый месяц), который работал на благоустройстве пришкольной территории (уборка пришкольной территории и территории УСК, поливка газонов, прополка и оформление клумб и др.). Кроме трудовой деятельности ребята принимали активное участие в мероприятиях лагеря и района, посещали кинотеатры и досуговый центр «Мегаполис».
Спортивно-валеологическое
В рамках школьного лагеря медицинским работником школы Езовских Натальей Николаевной было организовано чтение лекториев и бесед по следующим темам: "О ядовитых растениях Челябинской области», «Профилактика кишечных инфекций», "Руки мой перед едой", "Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья" - о пользе и видах закаливания"," В гостях у Бобра" (о профилактике кариеса), « О пользе правильного питания»,"Осторожно клещ", игра - конкурс "Зеленая Аптека" .Наталья Николаевна проводит с воспитанниками лагеря следующие занятия и беседы: «Правила поведения на дороге» , «Правила поведения на воде», «О здоровом образе жизни», "Правила поведения при проведении спортивных мероприятий".

Был организован просмотр видеофильмов «Школа пешехода», «Первая медицинская помощь при ДТП», «История создания пожарной охраны города Челябинска».
Учащиеся среднего и младшего возраста участвовали в игре «Домино»; в выступлении агитбригады «Твой друг светофор»; в конкурсах на лучший рисунок по ПДД, на лучший кроссворд по ПДД.
Ежедневно проводились подвижные игры на свежем воздухе, спортивные соревнования. Разработан и реализуется целый комплекс мер по оздоровлению детей в летний период: С-витаминизация третьих блюд, закаливающие процедуры, фитотерапия.Все эти мероприятия способствовали профилактике чрезвычайных ситуаций, а так же оздоровлению воспитанников лагеря.
Гражданско-патриотическое
Проведен ряд бесед по профилактике правонарушений: "Я - гражданин", "Мои права и обязанности", диспут "Что значит: быть гражданином?" - педагог - организатор Пашкова Л. М.

Функционировал литературно-краеведческий музей «Кораблик», актив которого занимался систематизацией и оформлением новых материалов, а так же участвовал в организации и проведении Пушкинского праздника для воспитанников лагеря.Проведены тематические мероприятия «Я люблю тебя, Россия!» (ко Дню независимости) и «День памяти и скорби» (к 22 июня), которые способствовали развитию у учащихся гражданственности, чувства уважения к правам и свободам человека. Вместе с тем, по результатам анкетирования воспитанников школьного лагеря, 66% респондентов желали бы больше узнать о своих правах и свободах, а 41% - о прошлом нашей Родины, о знаменательных датах ее истории.
Опыт работы школы по внедрению программы «Каникулы» был представлен на двух областных семинарах, проведенных для слушателей курсов при ЧИППКРО, и получил высокую оценку руководителей курсов и администрации ЧИППКРО.
По окончании летней кампании 2007 года среди воспитанников лагеря было проведено анкетирование, которое показало, что 87 % детей оценивают свое пребывание в лагере как «полезное», «интересное», «необходимое для дальнейшей учебной деятельности». Особый интерес вызывало мнение будущих девятиклассников, так как мы впервые формировали предпрофильные классы, причем основной упор в этом формировании делали на занятия в летнем профильном лагере.